田向东
姓名: 田向东
性别: 男
出生日期: 1986-05
导师类别: 学术学位(硕)
最高学历: 博士毕业
毕业院校: 天津医科大学
毕业时间: 2023-06
毕业专业: 肿瘤学
最高学位: 医学博士
职称: 讲师
电子邮箱: xiangdongtian@tmu.edu.cn
研究方向: 恶性肿瘤早诊早治;结直肠癌临床与基础转化研究
政治面貌: 中共党员
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院系名称: 天津医科大学肿瘤医院
招生级别: 硕士
学位类型: 学术学位
学科门类: 医学
一级学科: 临床医学
专业名称: 肿瘤学
研究方向: 01肿瘤学
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院系名称: 天津医科大学肿瘤医院
招生级别: 硕士
学位类型: 学术学位
学科门类: 医学
一级学科: 临床医学
专业名称: 肿瘤学
研究方向: 01肿瘤学
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项目名称: 天津医科大学肿瘤医院树人计划卓越创新人才第二阶段
项目来源: 单位自选项目
本人排名: 课题负责人
本人可支配经费(万): 50
项目起止时间: 2024-12;2026-12
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项目名称: PLK4 通过自噬调控CCND1 介导神经母细胞瘤分化的作用及分子机制研究
项目来源: 省(自治区、直辖市)级科技项目
本人排名: 课题负责人
本人可支配经费(万): 10
项目起止时间: 2023-10;2026-09
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项目名称: RSPO3+CAF通过IGF介导肿瘤细胞休眠在结直肠癌化疗耐药中的作用及分子机制研究
项目来源: 国家自然科学基金项目
本人排名: 课题负责人
本人可支配经费(万): 49
项目起止时间: 2025-01;2028-12
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题目: Tumor dormancy is closely related to prognosis prediction and tumor immunity in neuroblastoma
刊物或出版社: Translational Pediatrics.
本人排名: 第一名
发表时间: 2023-03
影响因子: 2.0
收录情况: SCI二区
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题目: Integrating Bulk-seq and Single-cell-seq Reveals Estrogen and MAPK Pathways Associating with Neuroblastoma Outcome
刊物或出版社: Cancer Control
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2023-01
影响因子: 2.5
收录情况: SCI三区
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题目: Characterization and therapeutic perspectives of differentiation inducing therapy in malignant tumors
刊物或出版社: Frontiers in Genetics
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2023-09
影响因子: 2.8
收录情况: SCI二区
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题目: Tertiary lymphoid structures as a potential prognostic biomarker for combined hepatocellular-cholangiocarcinoma
刊物或出版社: Hepatology International
本人排名: 第一名
发表时间: 2024-08
影响因子: 5.9
收录情况: SCI一区
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题目: Autophagy Inhibition Contributes to Apoptosis of PLK4 Downregulation-induced Dormant Cells in Colorectal Cancer
刊物或出版社: INTERNATIONAL JOURNAL OF BIOLOGICAL SCIENCES
本人排名: 第一名
发表时间: 2023-05
影响因子: 8.2
收录情况: SCI一区
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主要业绩: 本人具备良好的思想政治素质,立场坚定,认真践行医师的职业道德规范;潜心研究,具有创新发展潜力,推动学科发展,将科学研究致力于服务国家战略。日常工作以消化道、呼吸道病变诊断及早期病变内镜下治疗、中晚期病变内镜下姑息治疗为主要工作重心。作为科室临床工作骨干,已辅助或独立完成包括内镜下黏膜切除、内镜下黏膜下切除、内镜下逆行胰胆管造影、经皮内镜下胃造瘘术、食管术后狭窄内镜下扩张等内镜下手术千余例。科研方面,长期从事消化道恶性肿瘤的基础与临床转化研究,主持国家自然科学基金面上项目1项、国家自然科学基金青年项目1项、天津市科委面上项目1项,参与在研国家自然科学基金面上项目2 项,以前三身份参与并结题天津市多元投入项目1项、天津市教委科研计划项目1项、天津市卫生健康科技项目1项。近年来,以第一作者或通讯作者身份(含共同)发表高水平SCI论文10余篇。
社会兼职:天津市抗癌协会肿瘤内镜专委会为秘书长
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外语语种: 英语
外语水平: 熟练
能否用外语授课: 能
是否指导国外留学生: 否