院系名称： 天津医科大学公共卫生学院

招生级别： 硕士

学位类型： 学术学位

学科门类： 医学

一级学科： 公共卫生与预防医学

专业名称： 儿少卫生与妇幼保健学

研究方向： 00不区分研究方向

项目名称： MET基因及其介导的信号通路影响孤独症谱系障碍儿童免疫功能的机制研究

项目来源： 省教育厅项目

本人排名： 课题负责人

本人可支配经费（万）： 6

项目起止时间： 2020-12;2023-11

项目名称： 母体免疫激活介导TLR4通路致子代孤独症样行为的机制研究

项目来源： 国家自然科学基金项目

本人排名： 课题负责人

本人可支配经费（万）： 30

项目起止时间： 2024-01;2026-12

题目： Associations of Serum Cytokine Levels and Interleukin-6-572C/G Polymorphism with Myelin Damage in Chinese Children with Autism Spectrum Disorder

刊物或出版社： Neuroscience

本人排名： 第一名

发表时间： 2021-05

影响因子： 3.3

收录情况： SCI三区

题目： Exploring associations between urine levels of phthalates and autism spectrum disorder symptoms: a case–control study in Tianjin, China

刊物或出版社： Environmental Science and Pollution Research

本人排名： 第一名

发表时间： 2022-04

影响因子： 5.8

收录情况： SCI一区

主要业绩： 师德师风：教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。本人在教学过程中，爱岗敬业、注意提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。同时尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为传道授业的老师，我还不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，同时将思政教育融入到课堂中，培养学生正确的价值观。
主要业绩：本人自2011年至今一直从事儿童孤独症的流行病和病因学研究，目前担任天津市孤独症儿童康复协会副秘书长，天津市预防医学会儿少分会委员。主持一项国家自然科学基金青年项目、一项天津市教委项目，作为骨干成员参与三项国自然面上项目。主持并完成两项院级教学改革项目。近五年发表科研论文十余篇。

外语语种： 英语

外语水平： 熟练

能否用外语授课： 能

是否指导国外留学生： 否