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张琦

姓名: 张琦

性别:

出生日期: 1985-01

导师类别: 学术学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 天津医科大学

毕业时间: 2014-07

毕业专业: 药理学

最高学位: 医学博士

职称: 副研究员

电子邮箱: zhangqi@emu.edu.cn

研究方向: 腹部肿瘤的免疫微环境调控及中西医结合防治研究

政治面貌: 中共党员

招生专业
  • 院系名称: 天津医科大学南开临床学院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 中西医结合

    专业名称: 中西医结合基础

    研究方向: 00不区分研究方向

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: 薏苡附子败酱散调控MDSCs抑制结肠炎癌进展的作用机制研究

    项目来源: 省卫生厅项目

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 20

    项目起止时间: 2023-01;2025-12

发表论文论著情况
  • 题目: Hydroxygenkwanin suppresses peritoneal metastasis in colorectal cancer by modulating tumor-associated macrophages polarization

    刊物或出版社: Chemico-Biological Interactions

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2024-05

    影响因子: 4.7

    收录情况: SCI二区

  • 题目: 基于质谱流式揭示 DSS 诱导的小鼠急性溃疡性结肠炎全身免疫微环境特征

    刊物或出版社: 中国免疫学杂志

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2024-03

    影响因子: 1.856

    收录情况: CSCD

  • 题目: The antitumor activity of hPRDX5 against pancreatic cancer and the possible mechanisms

    刊物或出版社: "Braz J Med Biol Res.

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2022-09

    影响因子: 2.904

    收录情况: SCI二区

  • 题目: Imaging mass cytometry: High-dimensional and single-cell perspectives on the microenvironment of solid tumours

    刊物或出版社: Prog Biophys Mol Biol.

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2022-11

    影响因子: 4.799

    收录情况: SCI三区

  • 题目: Targeting PYCR2 inhibits intraperitoneal metastatic tumors of mouse colorectal cancer in a proline-independent approach

    刊物或出版社: Cancer Science

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2022-01

    影响因子: 6.518

    收录情况: SCI二区

  • 题目: Dioscin modulates macrophages polarization and MDSCs differentiation to inhibit tumorigenesis of colitis-associated colorectal cancer

    刊物或出版社: International immunopharmacology

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-04

    影响因子: 5.6

    收录情况: SCI二区

主要业绩
  • 主要业绩:
    1.自觉遵守法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,树立了正确的世界观、人生观和价值观,崇尚科学,不信邪教,不搞封建迷信活动,无违反师德师风(医德医风)相关情况。
    2.爱岗敬业,具有强烈的事业心和义务感,不迟到不早退,能积极主动完成医院部署的各项工作;主持医院科教科工作,积极组织和引导各临床科室和研究所的临床教学和科研工作,增强临床科室的科研教学能力;促进基础研究与临床相结合,提高基础研究转化能力。
    3.不断学习,提高思想业务水平,认真学习党的路线方针政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,增强理论水平;主动参加和组织业务学习和技能培训,适应不断提高的专业发展需求。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 熟练

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生: