院系名称： 天津医科大学基础医学院

招生级别： 硕士

学位类型： 专业学位

学科门类： 教育学

一级学科： 应用心理

专业名称： 应用心理

研究方向： 00不区分研究方向

项目名称： 联合认知偏向视角下青少年网络成瘾的发生机制 及其干预研究

项目来源： 地市卫生局、教育局等项目

本人排名： 课题负责人

本人可支配经费（万）： 1

项目起止时间： 2021-09;2023-09

题目： 无法忍受不确定性与大学生网络成瘾:负性认知偏向和情绪调节困难的多重中介作用

刊物或出版社： 中华行为医学与脑科学杂志

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2024-06

影响因子： 无

收录情况： CSCD

题目： The effects of self-esteem and parental phubbing on adolescent internet addiction and the moderating role of the classroom environment: a hierarchical linear model analysis

刊物或出版社： BMC Psychiatry

本人排名： 第一名

发表时间： 2024-01

影响因子： 3.4

收录情况： SCI二区

题目： 行为抑制系统和大学生社交焦虑：正念和负性认知偏向的多重中介作用

刊物或出版社： 中华行为医学与脑科学杂志

本人排名： 第一名

发表时间： 2023-07

影响因子： 无

收录情况： CSCD

题目： Infuence of neuroticism on depression among college students by gender: the mediating roles of negative cognitive bias and anhedonia

刊物或出版社： Current Psychology

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2023-05

影响因子： 2.387

收录情况： SSCI

题目： The roles of risk perception, negative emotions and perceived efcacy in the association between COVID-19 infection cues and preventive behaviors: a moderated mediation model

刊物或出版社： BMC Public Health

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2023-01

影响因子： 4.135

收录情况： SCI二区

题目： Relationship between behavioral inhibition/activation system and Internet addiction among Chinese college students: The mediating effects of intolerance of uncertainty and self-control and gender differences

刊物或出版社： Frontiers in Public Health

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2022-12

影响因子： 6.461

收录情况： SSCI

题目： The mechanism of governments’ and individuals’ influence on protective behaviours during the second wave of COVID-19: a multiple mediation model

刊物或出版社： European Journal of Psychotraumatology

本人排名： 第一名

发表时间： 2022-11

影响因子： 5.783

收录情况： SSCI

题目： The association between intolerance of uncertainty and Internet addiction during the second wave of the coronavirus disease 2019 pandemic: A multiple mediation model considering depression and risk perception

刊物或出版社： PsyCh Journal

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2022-04

影响因子： 1.513

收录情况： SSCI

主要业绩： 本人积极拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱教育事业，以“培养社会主义合格建设者和接班人”为己任，坚定落实导师是研究生培养第一责任人的要求，坚持教书和育人相结合，注重培养学生的科学精神和人文情怀，坚持以学生的全面发展为中心，注重培养学生的综合素养。本人注重师德修养，严于律己，爱岗敬业，为人师表，具有良好的职业道德。在学术研究过程中，崇尚博学慎思，崇尚自由探索，崇尚科学创新。
2011年7月在天津医科大学参加工作至今，主要从事心理学研究方法与数据分析、心理测量学、医学心理学等课程的教学工作，主要研究方向是抑郁症和网络成瘾的发生发展机制及其干预、情绪与健康心理学、临床心理评估。学术兼职主要有：中国心理卫生协会心理评估专业委员会委员和中国心理学会老年心理学专业委员会委员。主持完成2项教育部人文社科课题。参与完成2项国家自然科学基金课题和2项教育部人文社科课题。第一作者署名论文获得“2015年Wiley-IPCAS 论文奖”和 “2015年天津市心理卫生协会优秀论文特等奖”。发表了三十余篇学术论文，其中SCI、SSCI、CSSCI和EI收录的论文二十余篇。

外语语种： 英语

外语水平： 熟练

能否用外语授课： 能

是否指导国外留学生： 否