登录
导师招生查询首页> 导师详情页
导师主页

张洪团

姓名: 张洪团

性别:

出生日期: 1983-02

导师类别: 学术学位(硕);专业学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 天津医科大学

毕业时间: 2013-07

毕业专业: 外科学(泌尿外)

最高学位: 医学博士

职称: 副教授;副主任医师

电子邮箱: zhtlml@163.com

研究方向: 前列腺癌的发生发展机制

政治面貌: 民盟盟员

招生专业
  • 院系名称: 天津医科大学第二医院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 外科学

    研究方向: 03泌尿外

  • 院系名称: 天津医科大学第二医院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 专业学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 外科学

    研究方向: 03泌尿外

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: 乏氧环境下NUCB2在促进去势抵抗性前列腺癌发生中的作用及机制研究

    项目来源: 国家自然科学基金项目

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 55

    项目起止时间: 2020-01;2023-12

发表论文论著情况
  • 题目: Experimental validation and pan-cancer analysis identified COL10A1 as a novel oncogene and potential therapeutic target in prostate cancer

    刊物或出版社: aging-us

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-12

    影响因子: 5.20

    收录情况: SCIE

  • 题目: CHMP4C as a novel marker regulates prostate cancer progression through cycle pathways and contributes to immunotherapy

    刊物或出版社: Frontiers in oncology

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2023-05

    影响因子: 4.7

    收录情况: SCIE

  • 题目: Predicting Prognosis and Distinguishing Cold and Hot Tumors in Bladder Urothelial Carcinoma Based on Necroptosis-Associated lncRNAs

    刊物或出版社: Frontiers in Immunology

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2022-06

    影响因子: 8.786

    收录情况: SCIE

  • 题目: Cuproptosis-associated lncRNA establishes new prognostic profile and predicts immunotherapy response in Clear cell renal cell carcinoma

    刊物或出版社: Frontiers in Genetics

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2022-06

    影响因子: 4.7722

    收录情况: SCIE

主要业绩
  • 主要业绩: 医学博士,博士后,天津市泌尿外科研究所,天津医科大学第二医院泌尿外科副主任医师,副教授,天津市医师协会泌尿外科分会委员,天津抗癌协会泌尿肿瘤专委会委员,天津市医学会前列腺疾病学组秘书,天津市医疗健康学会BPH专委会,天津市医疗健康学会急诊专委会,天津市医学会尿控学组委员。2013年毕业于天津医科大学,获得博士学位。后在加拿大英属哥伦比亚大学温哥华前列腺中心进行了为期两年的博士后研究。多年来一直从事前列腺癌的基础与临床研究,主要致力于前列腺癌的发生发展和激素敏感性前列腺癌进展为激素抵抗性前列腺癌的分子机制研究,以及前列腺癌临床规范化及个体化精准诊疗。多次参与前列腺癌患教会以及前列腺穿刺培训辅导班,并作相关专题演讲和手术演示。天津市“131”创新型第二层次人才,主持国家自然基金面上项目、青年项目等各级研究课题多项,以第一作者或通讯作者身份发表SCI论文20余篇。1名在研研究生获得天津医科大学优秀研究生,获得国家奖学金。坚持四项基本原则,服从中国共产党的领导,严格要求自己,奉公守法,爱岗敬业,为人师表,遵守社会公德,严格遵守师德师风,坚持长期学习,提高思想素质。无违反师德情况。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 熟练

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生: