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曾强

姓名: 曾强

性别:

出生日期: 1976-04

导师类别: 专业学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 北京大学

毕业时间: 2016-07

毕业专业: 劳动卫生与环境卫生学

最高学位: 医学博士

职称: 主任医师

电子邮箱: tjcdczys@163.com

研究方向: 流行病与卫生统计学

政治面貌: 中共党员

招生专业
  • 院系名称: 天津市疾病预防控制中心

    招生级别: 硕士

    学位类型: 专业学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 公共卫生

    专业名称: 公共卫生

    研究方向: 00不区分研究方向

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: 职业性噪声对劳动者心血管的损伤特征及健康风险预测

    项目来源: 省卫生厅项目

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 20

    项目起止时间: 2021-12;2024-11

  • 项目名称: 天津市医学重点学科建设项目-劳动卫生与职业病学

    项目来源: 其他

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 300

    项目起止时间: 2021-10;2024-10

发表论文论著情况
  • 题目: The life expectancy benefits on respiratory diseases gained by reducing the daily concentration of particulate matter to attain different air quality standard targets: findings from a 5‑year time‑series study in Tianjin, China

    刊物或出版社: Environmental Science and Pollution Research

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2022-04

    影响因子: 5.8

    收录情况: SCI一区

  • 题目: Impact of Ambient Air Quality Standards revision on the exposure-response of air pollution in Tianjin,China

    刊物或出版社: Environmental Research

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2021-11

    影响因子: 8.3

    收录情况: SCI一区

  • 题目: 基于定组研究的电焊烟尘对工人肺功能短期影响的研究

    刊物或出版社: 中华劳动卫生职业病杂志

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2021-06

    影响因子: 0.726

    收录情况: 其他

  • 题目: 天津市不同行业新发尘肺病分布特征分析

    刊物或出版社: 中华劳动卫生职业病杂志

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-02

    影响因子: 0.726

    收录情况: 其他

获科学技术奖情况
  • 项目名称: 环境因素与融合基因对儿童急性白血病影响的定量模型建立及应用

    年度: 2021

    获奖名称: 天津市科学技术进步奖

    等级: 三等奖

    本人排名: 第一名

主要业绩
  • 主要业绩: 曾强同志爱岗敬业、尽职尽责,严格遵守医德规范和学术道德,治学严谨,实事求是,具备良好的科研素养和较高的学术水平,无差错事故发生。长期从事公共卫生工作,具有国家级职业健康与检测评价师、放射卫生检测与评价资质,现任天津市疾控中心职业健康研究所负责人,市医学重点建设学科劳动卫生与职业病学科带头人,天津市131创新型人才第一层次人选,天津市卫生行业高层次人才津门医学英才,中华预防医学会劳动卫生与职业病分会常委,国家医师资格考试公卫类别天津基地总考官。环境与职业医学杂志编委、中国职业医学编委,主要从事职业和环境流行病学研究。现主持国家和天津市自然科学基金共3项,完成了10余项科研项目,指导毕业研究生2名,发表第1作者论文28篇,通讯作者论文30篇,其中SCI论文8篇。主持获天津市科技进步奖2项,第2完成人获市科技进步二等奖和三等奖各1项,第9完成人获中国职业安全健康协会科学技术一等奖。担任Environmental Health Perspectives、Environment International、Environmental Research等国际期刊审稿专家。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 良好

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生: