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马萍

姓名: 马萍

性别:

出生日期: 1970-12

导师类别: 专业学位(博);专业学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 天津医科大学

毕业时间: 2012-07

毕业专业: 传染病

最高学位: 博士

职称: 主任医师

电子邮箱: maping@tj.gov.cn

研究方向: 艾滋病

政治面貌: 民进会员

招生专业
  • 院系名称: 天津医科大学第二人民医院临床学院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 专业学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 内科学

    研究方向: 08传染病

  • 院系名称: 天津医科大学第二人民医院临床学院

    招生级别: 博士

    学位类型: 专业学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 内科学

    研究方向: 08传染病

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: CRF07_BC不同亚簇感染者中更快疾病进展、免疫重建受阻的因素及机 制研究

    项目来源: 国家自然科学基金项目

    本人排名: 参与第一名

    本人可支配经费(万): 10

    项目起止时间: 2023-01;2026-12

  • 项目名称: 艾滋病综合治疗方案的优化及推广应用研究

    项目来源: 国家级项目子课题

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 10

    项目起止时间: 2021-10;2024-06

发表论文论著情况
  • 题目: The inference of HIV-1 transmission direction between a man who has sex with men and his heterosexual wife based on the sequences of HIV-1 quasi-species

    刊物或出版社: Emerging Microbes & Infections

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-12

    影响因子: 19.568

    收录情况: SCI一区

  • 题目: HIV-1 CRF07_BC Transmission Dynamics in China: Two Decades of National Molecular Surveillance

    刊物或出版社: Emerging Microbes & Infections

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2021-09

    影响因子: 19.568

    收录情况: SCI一区

  • 题目: CRF01_AE and CRF01_AE cluster 4 are associated with poor immune recovery in Chinese patients under cART

    刊物或出版社: Clinical Infectious Diseases

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2021-05

    影响因子: 20.999

    收录情况: SCI一区

  • 题目: Pretreatment integrase strand transfer inhibitor resistance in Tianjin, China

    刊物或出版社: Chinese medical journal(ENGLISH)

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-11

    影响因子: 6.133

    收录情况: SCI一区

  • 题目: The Imbalance Between Intestinal Th17 and Treg Cells Is Associated with an Incomplete Immune Reconstitution During Long-Term Antiretroviral Therapy in Patients with HIV

    刊物或出版社: Viral immunology

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-06

    影响因子: 2.175

    收录情况: 其他SCI核心

  • 题目: Prevalence of and prognosis for poor immunological recovery by virally suppressed and aged HIV-infected patients

    刊物或出版社: Frontiers in medicine

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-10

    影响因子: 5.508

    收录情况: SCI二区

  • 题目: Associations of modern initial antiretroviral therapy regimens with all-cause mortality in people living with HIV in resource-limited settings: a retrospective multicenter cohort study in China

    刊物或出版社: Nature communications

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2023-09

    影响因子: 17.694

    收录情况: SCI一区

  • 题目: Immediate and long-term outcomes after treat-all among people living with HIV in China: an interrupted time series analysis

    刊物或出版社: Infectious diseases of poverty

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2023-08

    影响因子: 10.485

    收录情况: SCI一区

  • 题目: Genetic Diversity and Characteristics of Drug Resistance Among Treatment-Naive People Living with HIV in Xi'an, China

    刊物或出版社: Drug design, development and therapy

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-05

    影响因子: 4.319

    收录情况: SCI二区

  • 题目: PRMT2 promotes HIV-1 latency by preventing nucleolar exit and phase separation of Tat into the Super Elongation Complex

    刊物或出版社: Nature communications

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-11

    影响因子: 17.694

    收录情况: SCI一区

主要业绩
  • 主要业绩: 在过去一学年中,我主要承担两位传染病专业的硕士研究生的教学研究工作。为了带好几位学生,我主要做了一下几点内容: 
    1.爱岗敬业,本人尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本, 尊重、关爱每一位学生。 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,我们要与学生平等相待。
    2.努力进取,作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
    3.以身作则,坚持严于律己,刻苦钻研业务。本人积极自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标,鼓励学生在一定范围内进行自主创新,多探索多研究。
    从事传染病临床诊疗及科研工作,并承担医学院传染病专业7年制临床医学专业、5年制口腔医学专业、5年制临床医学留学生班教学工作。随着我国艾滋病发病率的上升以及国家在相关领域的投入的加大,近几年把主要的精力投入到了艾滋病的防治中,通过学习和实践掌握了艾滋病机会性感染的诊断、治疗和预防的原则;掌握了国际上最有效的抗病毒治疗方案、治疗时机、治疗过程中的疗效监测、毒副作用的处理、治疗方案的更换、治疗失败的判断;掌握母婴阻断的方案和技术;对相关领域的最新动态实时了解。艾滋病专业是传染病学领域较新的课题,因其传播途径的特殊性和易感人群的演变(主要感染多性伴人群尤其是男男性行为人群和共用针具吸毒人群),给艾滋病的预防带来极大的困难,目前针对该疾病的疫苗研制屡遇挫折,故目前国内外均秉持“治疗即预防”的策略,但患者需要终身服药,要承受药物的副反应和耐药的风险,故探索有效的治疗和预防方法仍是目前学界的共识,在此背景下,我作为第一承担人,所领导的团队在专注于艾滋病临床诊疗的同时,承担了多项国家重大专项子课题,其中一项为艾滋病功能治愈研究课题,致力于与国内外科学家齐心协力探索新的艾滋病治疗及管理策略。而艾滋病的发病机制方面仍有许多未解之谜,作为研究生导师,将不遗余力指导学生掌握传染病领域尤其艾滋病的临床诊疗工作,并继续以临床促进科研,以科研带动临床,培养出合格的临床医生,同时掌握科学研究方法,为传染病人才队伍注入新鲜血液。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 良好

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生:

    留学生计划招生人数: 1