登录
导师招生查询首页> 导师详情页
导师主页

崔庭凯

姓名: 崔庭凯

性别:

出生日期: 1990-12

导师类别: 学术学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 天津医科大学

毕业时间: 2019-07

毕业专业: 营养与食品卫生学

最高学位: 博士

职称: 讲师

电子邮箱: cuitk1990@tmu.edu.cn

研究方向: 神经心理发育

政治面貌: 中共党员

招生专业
  • 院系名称: 天津医科大学公共卫生学院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 公共卫生与预防医学

    专业名称: 儿少卫生与妇幼保健学

    研究方向: 00不区分研究方向

  • 院系名称: 天津医科大学公共卫生学院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 公共卫生与预防医学

    专业名称: 儿少卫生与妇幼保健学

    研究方向: 00不区分研究方向

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: IL-17A/MMP/BDNF通路在NLRP3炎症小体介导母体免疫激活致孤独症样行为中的作用机制研究

    项目来源: 国家自然科学基金项目

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 30

    项目起止时间: 2025-01;2027-12

发表论文论著情况
  • 题目: 炎症和免疫与儿童孤独症谱系障碍研究的CiteSpace分析

    刊物或出版社: 中国学校卫生

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2022-12

    影响因子: 北大核心

    收录情况: 其他

  • 题目: Relationship between the Dietary Inflammatory Index Score and Cytokine Levels in Chinese Pregnant Women during the Second and Third Trimesters

    刊物或出版社: Nutrients

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2022-12

    影响因子: 5.9

    收录情况: SCI二区

  • 题目: Serum brain-derived neurotrophic factor concentration is different between autism spectrum disorders and intellectual disability children and adolescents

    刊物或出版社: J Psychiatr Res .

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2024-02

    影响因子: 3.7

    收录情况: SCI二区

  • 题目: Sensory sensitivity and intelligence are correlated with nutrient deficiency in children with autism spectrum disorder and intellectual disability

    刊物或出版社: Eur J Clin Nutr

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2024-04

    影响因子: 4.7

    收录情况: SCI三区

主要业绩
  • 主要业绩: 本人在思想政治方面,始终秉持着对党忠诚、对国家热爱的态度,坚定不移地遵循党的教育方针,全心全意地投入到党的教育事业中。认真学习并深入贯彻党的二十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,积极践行社会主义核心价值观。在师德师风建设方面,始终坚守对教育事业的热爱,深刻理解教师职业所肩负的神圣使命。对待学生,始终以热爱、关心、信任和尊重为原则,以身作则,树立榜样,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。同时,不断深入研究教育规律,努力提升自己的人文素养和专业水平,致力于将教书育人作为自己的终身事业。
    在学术规范方面,始终秉持严谨治学的态度,坚决反对学术浮躁之风,潜心研究,勇于探索,坚守学术良知,对学术不端行为零容忍。在科研方面,主持在研国家自然科学基金青年科学基金项目1项,以及天津市教委科研计划项目一般项目1项。此外,作为参与人参加在研国家自然科学基金面上项目1项,主持完成天津市自然科学基金青年基金项目1项,作为参与人完成国家自然基金面上项目1项和省部级课题1项。在学术成果方面,以第一或共同第一作者发表6篇SCI论文,累计影响因子25分,以及中文核心期刊2篇。
    在研究生带教能力方面,作为导师组成员已指导5名硕士研究生顺利完成硕士学位论文并毕业,全程参与并指导学生毕业课题的选题、实施以及毕业论文的撰写工作,积累了丰富的研究生带教经验。
    因此,本人在思想政治、师德师风、学术规范、科研水平还是在研究生带教能力等方面,均已经达到了硕士研究生指导教师的任职要求。未来,我将继续认真履行指导教师的职责,全力以赴地做好硕士研究生指导的各项工作,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 熟练

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生: