登录
导师招生查询首页> 导师详情页
导师主页

司家瑞

姓名: 司家瑞

性别:

出生日期: 1977-07

导师类别: 学术学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 天津医科大学

毕业时间: 2013-06

毕业专业: 生物医学工程

最高学位: 工学博士

职称: 副教授

电子邮箱: sijiarui@tmu.edu.cn

研究方向: 大数据健康智能管理

政治面貌: 民盟盟员

招生专业
  • 院系名称: 天津医科大学基础医学院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 管理学

    一级学科: 公共管理学

    专业名称: 社会医学与卫生事业管理

    研究方向: 00不区分研究方向

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: 人工智能领域医学研究生培养模式的国际比较研究

    项目来源: 国家社科规划基金项目

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 20

    项目起止时间: 2023-08;2028-08

发表论文论著情况
  • 题目: Training methods of computational thinking for medical students in big data age

    刊物或出版社: ICCSE

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-08

    影响因子: 0.2

    收录情况: EI

  • 题目: Glucose trajectory prediction by deep learning for personal home care of type2 diabetes mellitus:modelling and applying

    刊物或出版社: Mathematical Biosciences and Engineering

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2022-07

    影响因子: 2.6

    收录情况: SCI三区

  • 题目: Application of Hybrid Curriculum based on MOOC+SPPCs in the Teaching of 'Medical Data Processing and Its Implementation in MATLAB'

    刊物或出版社: CSEI

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-06

    影响因子: 0.2

    收录情况: EI

  • 题目: 基于长短时记忆神经网络的动态血糖预测研究

    刊物或出版社: 数字医学与健康

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2023-08

    影响因子: 0.5

    收录情况: 其他

  • 题目: Comparison the Performance of Classication Methods for Diagnosis of Heart Disease and Chronic Conditions

    刊物或出版社: Lecture Notes in Computer Science

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-10

    影响因子: 1.8

    收录情况: EI

获科学技术奖情况
  • 项目名称: 中华医学会《数字医学与健康》学术年会优秀论文

    年度: 2024

    获奖名称: 《基于深度学习与图像增强技术的糖尿病视网膜病变图像智能分类研究》

    等级: 一等奖

    本人排名: 第一名

  • 项目名称: 全国高等原校计算机基础教育研究会医学专业委员会2023年度学术会议优秀论文

    年度: 2023

    获奖名称: 编程赋能医学生:计算思维的培养与影响

    等级: 二等奖

    本人排名: 第一名

主要业绩
  • 主要业绩: 本人热爱祖国、热爱党,思想素质较高、师德师风良好、遵循严格的学术规范、具备一定的科研水平,近年来承担多项科研项目,发表了多篇学术论文。本人研究方向为医学大数据人工智能处理和计算思维医学应用 ,近几年发表SCI\EI论文多篇、中华医学会论文多篇,研究集中大数据驱动的健康管理方向;主持开设并负责建设的课程《医学数据处理及其MATLAB实现》被评选为天津市思政示范课程 ,被评选为市级思政教学名师及团队负责人 。作为导师指导了基础医学专业和智能医学专业的多名本科生顺利毕业 ,并协助指导了研究生毕业,指导了多名本科生申请获得了3项大学生创新创业市级项目,指导研究生和本科生获得了多项国家级奖励 (科研英语演讲大赛)、多项市级挑战杯和互联网+奖励,指导学生获得多项论文奖励,具备一定的带教能力。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 熟练

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生: