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马帅

姓名: 马帅

性别:

出生日期: 1991-08

导师类别: 学术学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 天津医科大学

毕业时间: 2019-07

毕业专业: 医学生物化学与分子生物学

最高学位: 医学博士

职称: 副研究员

电子邮箱: mashuai@tjmuch.com

研究方向: DNA损伤修复的分子机理研究

政治面貌: 中共党员

招生专业
  • 院系名称: 天津医科大学肿瘤医院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 基础医学

    专业名称: 医学生物化学与分子生物学

    研究方向: 00不区分研究方向

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: BAG6协调受损染色体上DNA修复因子组装的分子机理研究

    项目来源: 国家自然科学基金项目

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 49

    项目起止时间: 2024-01;2027-12

  • 项目名称: 引进人才科研配套经费

    项目来源: 单位自选项目

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 40

    项目起止时间: 2023-10;2024-10

发表论文论著情况
  • 题目: ADAR1 links R-loop homeostasis to ATR activation in r eplication str ess r esponse

    刊物或出版社: Nucleic Acids Research

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-09

    影响因子: 14.9

    收录情况: SCI二区

  • 题目: Disrupting PHF8-TOPBP1 connection elicits a breast tumor-specific vulnerability to chemotherapeutics

    刊物或出版社: Cancer Letters

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2022-01

    影响因子: 9.756

    收录情况: SCI一区

  • 题目: PHF8-Promoted TOPBP1 Demethylation Drives ATR Activation and Preserves Genome Stability/Science Advances

    刊物或出版社: Science Advances

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-05

    影响因子: 14.98

    收录情况: SCI一区

  • 题目: A PARylation-phosphorylation cascade promotes TOPBP1 loading and RPA-RAD51 exchange in homologous recombination

    刊物或出版社: Molecular Cell

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2022-07

    影响因子: 19.328

    收录情况: SCI一区

主要业绩
  • 主要业绩: 本人政治立场坚定,热心研究生教育事业,有严谨的治学态度和良好的师德师风,身体健康。具有坚实的理论基础和系统的专业知识,有较丰富的科研经验和一定的学术造诣,熟悉所从事学科(专业)的国内外发展状况。以下为本人工作成果:

    1.2021年在Science Advances上的研究成果发现:组蛋白去甲基化酶PHF8在ATR激活和复制压力应答中的重要功能。在正常条件下,PHF8与TOPBP1相互作用并去掉TOPBP1 K118位点的甲基化,复制压力的产生导致PHF8与TOPBP1解离。低甲基化的TOPBP1与RAD9结合增强,并促进了TOPBP1-RAD9复合物在停滞或崩溃复制叉上的积累,从而充分激活ATR,维持基因组稳定性。

    2.2022年在Cancer Letter上的研究报道了PHF8促进的TOPBP1去甲基化与乳腺肿瘤的发生以及患者生存相关。破坏PHF8-TOPBP1的结合会抑制乳腺肿瘤的发生并且会使乳腺肿瘤对PARP抑制剂以及铂类药物更敏感。

    3.2022年,在Molecular Cell上的研究成果探索了多聚(ADP-核糖)化和磷酸化级联反应调节同源重组过程中TOPBP1沉积和RPA-RAD51交换的分子机理。

    4.2023年,在Nucleic Acids Research的研究成果报道了细胞核定位的ADAR1 p110可不依赖于其RNA编辑活性清除基因组上的R-loop和激活ATR信号从而维持基因组稳定性。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 熟练

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生: