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叶兆祥

姓名: 叶兆祥

性别:

出生日期: 1964-02

导师类别: 学术学位(博);学术学位(硕);专业学位(博);专业学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 天津医科大学

毕业时间: 2011-07

毕业专业: 影像医学与核医学

最高学位: 医学博士

职称: 三级教授及以上;教授;正高级;主任医师

电子邮箱: yezhaoxiang@163.com

研究方向: 胸部肿瘤功能影像及定量研究

政治面貌: 中共党员

招生专业
  • 院系名称: 天津医科大学肿瘤医院

    招生级别: 博士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 影像医学与核医学

    研究方向: 01影像医学

  • 院系名称: 天津医科大学肿瘤医院

    招生级别: 博士

    学位类型: 专业学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 放射影像学

    研究方向: 00不区分研究方向

  • 院系名称: 天津医科大学肿瘤医院

    招生级别: 硕/博士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 影像医学与核医学

    研究方向: 01影像医学

  • 院系名称: 天津医科大学肿瘤医院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 专业学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 放射影像学

    研究方向: 00不区分研究方向

  • 院系名称: 天津医科大学肿瘤医院

    招生级别: 硕/博士

    学位类型: 专业学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 医学技术

    专业名称: 医学技术

    研究方向: 07健康数据科学

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: 常见恶性肿瘤多维度早诊精准成像技术的研发

    项目来源: 国家重点研发计划

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 520

    项目起止时间: 2021-12;2024-11

  • 项目名称: 基于影像病理组学构建可解释的非小细胞肺癌新辅助免疫治疗响应评 价方法研究

    项目来源: 国家自然科学基金项目

    本人排名: 课题负责人

    本人可支配经费(万): 55

    项目起止时间: 2022-01;2025-12

发表论文论著情况
  • 题目: Prediction of histologic types in solid lung lesions using preoperative contrast‑enhanced CT

    刊物或出版社: European Radiology

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-02

    影响因子: 5.9

    收录情况: SCI一区

  • 题目: Radiomics nomogram for predicting axillary lymph node metastasis—a potential method to address the limitation of axilla coverage in cone‑beam breast CT: a bi‑center retrospective study

    刊物或出版社: La Radiologia medica

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2023-10

    影响因子: 8.9

    收录情况: SCI一区

  • 题目: Comparison of background parenchymal enhancement (BPE) on contrast-enhanced cone-beam breast CT (CE-CBBCT) and breast MRI.

    刊物或出版社: Eur Radiol

    本人排名: 通讯作者

    发表时间: 2022-03

    影响因子: 7.034

    收录情况: SCI一区

获科学技术奖情况
  • 项目名称: 基于新型国产化锥光束乳腺CT的乳腺癌检诊体系建设及临床应用

    年度: 2021

    获奖名称: 天津市科学技术奖

    等级: 二等奖

    本人排名: 第一名

主要业绩
  • 主要业绩: 从事医学影像诊断工作30余年。严格执行医德医风责任书的各项规定。重点研究领域是胸部疾病的影像诊断、肿瘤功能成像、AI及影像组学定量研究,擅长肿瘤早诊、鉴别、分期、预后评价等相关的影像学综合诊断。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 良好

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生: