院系名称： 天津医科大学肿瘤医院

招生级别： 博士

学位类型： 学术学位

学科门类： 医学

一级学科： 基础医学

专业名称： 医学生物化学与分子生物学

研究方向： 00不区分研究方向

院系名称： 天津医科大学肿瘤医院

招生级别： 硕士

学位类型： 学术学位

学科门类： 医学

一级学科： 基础医学

专业名称： 医学生物化学与分子生物学

研究方向： 00不区分研究方向

院系名称： 天津医科大学肿瘤医院

招生级别： 硕士

学位类型： 学术学位

学科门类： 理学

一级学科： 生物学

专业名称： 生物学

研究方向： 03生物化学与分子生物学

项目名称： 基于深度学习算法分析胸部CT构建原发肺癌脑转移风险模型

项目来源： 国家自然科学基金项目

本人排名： 课题负责人

本人可支配经费（万）： 54

项目起止时间： 2023-01;2026-12

项目名称： 国家青年拔尖人才项目

项目来源： 教育部人文、社会科学研究项目

本人排名： 课题负责人

本人可支配经费（万）： 140

项目起止时间： 2022-01;2024-12

题目： A universal approach for integrating super large-scale single-cell transcriptomes by exploring gene rankings

刊物或出版社： Briefings in bioinformatics

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2022-03

影响因子： 13.994

收录情况： SCI二区

题目： Scalable batch-correction approach for integrating large-scale single-cell transcriptomes. Briefings in bioinformatics

刊物或出版社： Briefings in bioinformatics

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2022-09

影响因子： 13.994

收录情况： SCI二区

题目： From pixels to patients: the evolution and future of deep learning in cancer diagnostics

刊物或出版社： Trends in Molecular Medicine

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2024-12

影响因子： 12.8

收录情况： SCI一区

题目： A single-cell analysis reveals tumor heterogeneity and immune environment of acral Melanoma

刊物或出版社： Nature Communications

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2022-11

影响因子： 17.694

收录情况： SCI一区

题目： Deep learning to diagnose Hashimoto’s thyroiditis from sonographic images

刊物或出版社： Nature Communications

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2022-06

影响因子： 17.694

收录情况： SCI一区

题目： Prediction of tumor origin in cancers of unknown primary origin with cytology-based deep learning

刊物或出版社： Nature Medicine

本人排名： 通讯作者

发表时间： 2024-05

影响因子： 59.2

收录情况： SCI一区

主要业绩： 李祥春教授，天津医科大学肿瘤医院教授，博士生导师，生物信息平台负责人。主要从事生物信息学、肿瘤基因组学和人工智能的研究工作，以“深度学习”算法为工具，挖掘“医疗大数据”和“高通量组学数据”，致力于开发大型多模态模型整合海量医学数据，服务于“精准医学”。具有深厚的科研创新能力，在癌症诊疗与转化应用研究领域取得了一定的学术成就；至今发表SCI论文30余篇，近5年来以第一作者、通讯作者(含共)在Nature Medicine、Lancet Oncology、JAMA Oncology、Annals of Oncology和Nature Communications等国际权威期刊发表具有代表性的学术成果。主持国家自然科学基金项目2项，并入选国家级人才项目。主要研究方向包括：通过深度学习技术分析大规模超声图像、病理数据、单细胞转录组和cfDNA数据，构建人工智能模型，辅助癌症诊断和译解肿瘤微环境。

外语语种： 英语

外语水平： 熟练

能否用外语授课： 能

是否指导国外留学生： 否