阎涛
姓名: 阎涛
性别: 男
出生日期: 1978-02
导师类别: 学术学位(博);学术学位(硕);专业学位(博);专业学位(硕)
最高学历: 博士毕业
毕业院校: 天津医科大学
毕业时间: 2012-06
毕业专业: 神经病学
最高学位: 博士
职称: 教授;主任医师
电子邮箱: yantao78@hotmail.com
研究方向: 脑血管病
政治面貌: 中共党员
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院系名称: 天津医科大学总医院
招生级别: 硕/博士
学位类型: 学术学位
学科门类: 医学
一级学科: 临床医学
专业名称: 神经病学
研究方向: 00不区分研究方向
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院系名称: 天津医科大学总医院
招生级别: 硕/博士
学位类型: 专业学位
学科门类: 医学
一级学科: 临床医学
专业名称: 神经病学
研究方向: 00不区分研究方向
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院系名称: 天津医科大学总医院
招生级别: 硕士
学位类型: 学术学位
学科门类: 管理学
一级学科: 公共管理
专业名称: 社会医学与卫生事业管理
研究方向: 00不区分研究方向
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项目名称: 白介素-18通过STAT3/mTOR介导小胶质细胞代谢调节M1/M2极化及自噬加重缺血性脑损伤
项目来源: 国家自然科学基金项目
本人排名: 课题负责人
本人可支配经费(万): 55
项目起止时间: 2022-01;2025-12
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题目: Targeting the JAK2-STAT3 pathway to inhibit cGAS-STING activation improves neuronal senescence after ischemic stroke
刊物或出版社: Experimental Neurology
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2023-07
影响因子: 5.3
收录情况: SCI二区
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题目: Butyrate promotes post-stroke outcomes in aged mice via interleukin-22
刊物或出版社: Experimental Neurology
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2023-02
影响因子: 5.3
收录情况: SCI二区
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题目: Activation of Cholinergic Anti-Inflammatory Pathway Ameliorates Cerebral and Cardiac Dysfunction After Intracerebral Hemorrhage Through Autophagy
刊物或出版社: Front. Immunol
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2022-06
影响因子: 8.786
收录情况: SCI二区
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题目: Metoprolol attenuates intracerebral hemorrhage-induced cardiac damage by suppression of sympathetic overactivity in mice
刊物或出版社: Autonomic Neuroscience: Basic and Clinical
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2021-06
影响因子: 3.1
收录情况: SCI三区
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题目: Lactulose Improves Neurological Outcomes by Repressing Harmful Bacteria and Regulating Inflammatory Reactions in Mice After Stroke
刊物或出版社: Frontiers in Cellular and Infection Microbiology
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2021-07
影响因子: 5.2
收录情况: SCI二区
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题目: Sex Effects on Cardiac Damage in Mice with Experimental Autoimmune Encephalomyelitis
刊物或出版社: ASN Neuro
本人排名: 通讯作者
发表时间: 2021-02
影响因子: 4.1
收录情况: SCI三区
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主要业绩: 从事神经病学临床和科研工作,神经内科常见病多发病的诊疗经验丰富。认真履行岗位责任,做好临床医疗工作,廉洁从医,不懈追求“德高医粹,知行合一”,切实解决患者病痛。专业方向:缺血性脑血管病,颅内外血管病变介入诊疗。
承担医大国际学院留学生班神经病学专业课以及临床研究生授课工作。认真备课,增强授课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明。研究生带教工作中严谨求实,夯实研究生临床和实验知识技能,养成踏实工作认真求索的作风,以培养具有科研思维能力和创新能力的研究生为目标。
主持完成国家自然科学基金、天津市科委重点课题等多个研究项目,发表SCI收录文章30余篇。
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外语语种: 英语
外语水平: 熟练
能否用外语授课: 能
是否指导国外留学生: 否