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苏林

姓名: 苏林

性别:

出生日期: 1983-07

导师类别: 学术学位(硕);专业学位(硕)

最高学历: 博士毕业

毕业院校: 天津医科大学

毕业时间: 2018-06

毕业专业: 药理学

最高学位: 医学博士

职称: 讲师;副主任医师

电子邮箱: sulin_sl@126.com

研究方向: 疼痛的基础与临床研究

政治面貌: 中共党员

招生专业
  • 院系名称: 天津医科大学总医院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 学术学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 麻醉学

    研究方向: 00不区分研究方向

  • 院系名称: 天津医科大学总医院

    招生级别: 硕士

    学位类型: 专业学位

    学科门类: 医学

    一级学科: 临床医学

    专业名称: 麻醉学

    研究方向: 00不区分研究方向

目前承担科研课题情况
  • 项目名称: METTL3调控G9a的甲基化修饰参与瑞芬太尼诱发术后痛觉过敏的机制研究

    项目来源: 国家自然科学基金项目

    本人排名: 其他参与人

    本人可支配经费(万): 12

    项目起止时间: 2021-01;2024-12

  • 项目名称: 内皮祖细胞(EPCs)源性外泌体对脑缺血再灌注损伤的保护作用及机制研究

    项目来源: 省(自治区、直辖市)级科技项目

    本人排名: 参与第一名

    本人可支配经费(万): 6

    项目起止时间: 2021-10;2023-09

发表论文论著情况
  • 题目: 床旁血液黏弹性检测围术期应用专家共识

    刊物或出版社: 中国中西医结合急救杂志

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2023-08

    影响因子:

    收录情况: 其他

  • 题目: 脊髓P2Y1R在瑞芬太尼诱发切口痛大鼠痛觉过敏形成中的作用:与脊髓NR1和NR2B功能的关系

    刊物或出版社: 中华麻醉学杂志

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-08

    影响因子:

    收录情况: 其他

  • 题目: P2Y1 purinergic receptor inhibition attenuated remifentanil-induced postoperative hyperalgesia via decreasing NMDA receptor phosphorylation in dorsal root ganglion

    刊物或出版社: Brain Res Bull

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-10

    影响因子: 4.077

    收录情况: SCI三区

  • 题目: P2Y1 Purinergic Receptor Contributes to Remifentanil-Induced Cold Hyperalgesia via Transient Receptor Potential Melastatin 8-Dependent Regulation of N-methyl-d-aspartate Receptor Phosphorylation in Dorsal Root Ganglion

    刊物或出版社: Anesth Analg

    本人排名: 第一名

    发表时间: 2021-09

    影响因子: 5.108

    收录情况: SCI二区

主要业绩
  • 主要业绩: 作为中国共产党员,本人始终持续学习党中央精神,坚定共产主义理想信念,积极投身于中国特色社会主义事业的建设中,坚持党的根本宗旨,树立全心全意地为人服务的坚定信念,在思想政治上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,加强理论学习的同时坚持做到理论联系实际。在医疗工作中本人始终把全心全意为病人服务作为首要宗旨,把为患者提供安全的医疗服务做为底线,严格把控作为医生的道德底线,并在工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,始终努力提高自身的业务水平。
    科研方面,本人始终秉承实事求是的原则进行各项研究工作,工作以来主持国家自然科学基金以及天津医科大学总医院青年孵育基金项目各1项,参与国家自然科学基金项目5项,参与天津市自然科学基金项目2项,以第一作者身份发表SCI及中华系列论文10余篇。
    教学方面,本人参与承担了天津医科大学国际医学院留学生和麻醉学专业本科学生《临床麻醉学》的理论课授课任务,并多次完成实习同学和住院医师培训学员讲课的授课工作,临床工作中本人承担了麻醉学专硕学员的住院医师规范化培训工作,带教水平和态度得到了同学们的认可。本人指导研究生进行临床及基础研究,协助设计课题、帮助他们解决实验过程中遇到的困难,并参与了论文修改工作,协助多名研究生顺利毕业。

外语情况
  • 外语语种: 英语

    外语水平: 熟练

    能否用外语授课:

    是否指导国外留学生: